Energia solar não é só assunto da aula de ciências

É bem provável que você já conheça a energia solar e como ela está se tornando a principal fonte de energia limpa do futuro. Em MS, ela já é presente.

Boa notícia para quem acredita no potencial da energia solar

Peça fundamental no combate a mudanças climáticas e ao estouro no bolso, gerar energia limpa é um processo importante na educação e na preservação de futuras gerações. Na Escola Estadual Brasilina Ferraz Mantero, no Jardim Leblon, em Campo Grande, o assunto deixou os livros e se tornou realidade. Com 96 painéis solares instalados há menos de um mês na cobertura da quadra de esportes da escola, a unidade abriga o projeto-piloto exatamente pelo tamanho da cobertura para receber os painéis.

Dessa forma, recebe o título de primeira escola pública de MS a ser autossuficiente em energia limpa. Logo, a expectativa é de que o sistema produza mensalmente de 31 kwh-p, quantidade suficiente para abastecer a energia elétrica de 28 casas populares. Além de que vai gerar economia de, pelo menos, R$ 3 mil mensais na conta de luz. Sem contar a possibilidade de o sistema gerar eletricidade excedente, ou seja, mais do que a escola necessita. Assim, essa produção extra poderá ser devolvida à rede da concessionária de energia e gerar créditos que o Estado poderá abater em contas de outras escolas – que também têm projetos para instalação de painéis futuramente.

Energia solar é opção menos agressiva ao meio ambiente

O processo de instalação do sistema fotovoltaico é rápido, mas necessita de preparação. Por isso, é preciso desenvolver um projeto em que uma empresa especializada especifica os componentes que serão instalados.

O sistema fotovoltaico é composto por:

• Painéis fotovoltaicos: recebem a radiação solar e geram a corrente elétrica por efeito fotovoltaico;
• Inversor solar: a corrente que sai dos painéis chega ao inversor solar como corrente contínua e é transformada em corrente alternada (padrão que chega das redes de transmissão convencionais e que alimenta os aparelhos elétricos);
• Relógio de luz bidirecional: fundamental para o sistema de Geração Distribuída, o relógio de luz convencional deve ser trocado pelo bidirecional para que o aparelho registre tanto a eletricidade recebida pela centrais (quando não há produção própria), quanto a energia injetada pelo sistema fotovoltaico na rede elétrica convencional (quando há excesso);
• Estruturas para a fixação das placas;
• Cabeamento e conectores. Basicamente, as placas solares captam a luz do sol e a transformam em energia elétrica por meio de um processo eletroquímico, chamado de efeito fotovoltaico.

Por termos um vasto território com grande incidência de sol, o Brasil é um dos países com maior potencial do mundo na geração de energia proveniente dos raios solares. Por isso, Mato Grosso do Sul deu um passo importante para o desenvolvimento sustentável. Dessa maneira, vemos que é mais do que economia e cuidado com o meio ambiente. Pois apostar na energia solar representa a oportunidade para que os alunos vejam de perto o funcionamento de uma fonte limpa, renovável e moderna. Nada mal ter no cotidiano o sentimento de preservação do meio ambiente e a consciência do que é desenvolvimento sustentável. Com certeza, é um excelente investimento na educação das gerações futuras. Agora comenta aí! O que acha desta iniciativa? É bom ver sempre o melhor de MS, né?! A gente se vê! Tchauu.